[教育时评] 期待更多“燃灯者”接续乡村教育烛火-威尼斯2299

　　青海省玉树藏族自治州巴塘乡拉吾尕村小学是一所在地图软件上搜索不到的学校。这所并不起眼的村小迄今已有近60年历史。从最初石窟里的学堂到拥有一间土坯房，再从震后的帐篷学校到现代化的民族村小，先后有3位校长接力带领这所村小向前发展，他们用青春和汗水在这片高原草场上点亮了一簇簇教育火苗，也照亮了牧区孩子的人生。越来越好的教学环境也让学校成绩节节攀升，连续多年在巴塘乡10所学校的统考中稳居第一，年年被评为乡里的“优秀教育集体”，如今还成为玉树市5所试点小学之一。（2月3日《中国青年报》）

　　昂囊、伊羊、扎西卓玛三位校长接续了拉吾尕村小学教育的“烛火”，他们用自己的青春和汗水，在这偏远艰苦之地点亮了一簇簇教育火苗，带领学子们向前成长，也照亮了学子们的人生之路。

　　扎根乡村，不怕艰苦，举“奉献之力”甘为“垫脚石”。扎根乡村教育，是一种磨练，也是一种奉献，更是一种收获。拉吾尕村小学山高路陡，教学条件艰苦，师资严重缺乏，是一所在地图软件上搜索不到的学校。昂囊、伊羊、扎西卓玛三代校长扎根农村从事教育工作，凭借不怕困难、不怕苦累的恒心和毅力，深爱学生，把学生成长放心头，将学生困难担肩头，在奉献青春的同时，实现人生的价值，收获教育的硕果，创造人生的辉煌。

　　追风赶月，笃行不怠，扬“奋斗之力”争当“助推器”。奋斗是青春最亮丽的底色。拉吾尕村小学的教师勇于担负“天将降大任于斯人”的时代使命，以火一样的热情、十倍的努力、百倍的干劲，勤恳耕耘在教育教学第一线，在担当中历练，在尽责中成长，用智慧的、创造的、实干的、创新的奋斗之姿，在激流勇进中乘风破浪、在披荆斩棘中开辟天地，用自己的行动和担当，践行着乡村教师的职责与使命。

　　传承使命，代代不息，聚“信念之力”愿做“燃灯者”。从昂囊校长在石窟里点亮了烛火，到伊羊校长的“不能让石窟里这点烛火在我这儿熄掉”，再到扎西卓玛校长接替扛下了重建学校的重任。他们的教育信念之力，将自己的一生献身于乡村教育，接续着乡村教育的火苗，散发的这缕光就是“爱之光”与“信念之光”，成为乡村学子迷茫无措时的指路明灯，成为一代又一代乡村学子人生旅途的导航灯。

　　教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。期待更多新时代教育工作者，勇担时代重任，在乡村教育这个广阔天地里大施所能、大展才华、大显身手，为乡村儿童的发展，为振兴乡村教育事业贡献全部的力量。（尚泽玲）

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