点亮乡村孩子的多彩梦——四川省召开乡村“复兴少年宫”建设推进情况研讨座谈会-威尼斯2299

　　为学习贯彻党的二十大精神，加强和改进未成年人思想道德建设、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，11月9日至11月10日，四川省以片区会形式在内江市威远县召开乡村“复兴少年宫”建设推进情况研讨座谈会，调研了解当前四川省各地乡村“复兴少年宫”建设推进情况，研讨解决在建设过程中遇到的问题和困难，提出思路与方法。来自成都市、资阳市、内江市、达州市、广安市、成都市蒲江县等14个市、县文明办相关负责同志齐聚威远，通过实地观摩、交流经验等形式，总结交流各地的经验做法，进一步推动乡村“复兴少年宫”建设取得实效。

四川省乡村“复兴少年宫”建设推进情况研讨座谈会现场。

　　整合阵地资源

　　打造少年儿童七彩乐园

　　11月9日，全体参会人员实地调研了威远县镇西镇新时代文明实践所、镇西镇中心学校、威远县新时代文明实践中心等阵地，多方位、多角度地了解威远乡村“复兴少年宫”阵地建设与管理、队伍建设、活动开展情况等。

　　一走进镇西镇乡村“复兴少年宫”，孩子们的欢笑声便迎面而来。镇西镇乡村“复兴少年宫”依托镇新时代文明实践所建设，以红色讲堂、文体项目、儿童之家等9间活动室为主要活动阵地，面向全镇未成年人开展红色教育、文体娱乐、课后监护等活动服务。据了解，除1所镇本级乡村“复兴少年宫”外，镇西镇还建设有村(社区)乡村“复兴少年宫”7所，并推动劳动实践基地、村史研习馆、道德实践馆等场所与乡村“复兴少年宫”建立衔接机制，不断延伸建设触角，有效地缓决了节假日农村儿童无活动场所等社会痛点。“通过对现有阵地资源的及时整理和充分利用，全镇实现了乡村‘复兴少年宫’服务阵地从学校向农村延伸、服务对象从中小学生向学龄前儿童延伸。”镇西镇党群办副主任谭洁芮介绍道。

在镇西镇乡村“复兴少年宫”，志愿者引导孩子们做活动。

　　随后，通过参观威远县新时代文明实践中心等阵地，参会人员进一步了解到威远县依托新时代文明实践中心(所、站)作为建设乡村“复兴少年宫”的主要路径，整合现有的阵地资源，开展乡村“复兴少年宫”建设的相关情况和特色亮点。自2021年威远县被纳入乡村“复兴少年宫”全国试点以来，威远县按照“就近、便利”的原则，依托新时代文明实践中心(所、站)以及乡村学校等阵地，聚焦立德树人根本任务，从组织、阵地、队伍、运行、保障五方面展开乡村“复兴少年宫”建设，经过1年半的试点探索，目前已全面完成1个中心、14个实践所、71个实践站、31所学校共117所乡村“复兴少年宫”的挂牌和试运行，重点推出周末活动班、节日示范班、寒暑假托管班，免费向未成年人开展德育、文体、科普、劳动等益智学习教育和道德实践活动2000余场次，并由点带面，逐步实现全县乡村“复兴少年宫”活动服务全域覆盖。

学生们在镇西镇中心学校乡村“复兴少年宫”学习武术。

　　“威远县以新时代文明实践中心作为指挥协调机构，全面指导各镇、村(社区)、学校因地制宜建设乡村‘复兴少年宫’的做法具有借鉴意义。”隆昌市委宣传部公民思想道德建设股工作人员舒钰一边参观一边拍照记录，“这次回去后，我会第一时间向领导汇报，进一步完善阵地资源整合，积极探索‘一室多用、一地多用、一宫多用’的模式。”

　　结合传统文化

　　开设丰富多彩的活动项目

　　“剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一，有着悠久的历史，具有独特的美术价值和人文价值。”在参观镇西镇中心学校乡村“复兴少年宫”时，五年级的刘南杉一边展示自己的剪纸产品一边向参会人员介绍着剪纸文化。他开心地说：“是乡村‘复兴少年宫’让我了解到了剪纸的魅力，锻炼了我双手的灵活性和协调性，培养了我的耐心和细心，提高了我的动手能力。”

学生们在镇西镇中心学校乡村“复兴少年宫”学习舞蹈。

　　镇西镇中心学校副校长王萍告诉记者，镇西镇中心学校结合课后服务，落实“双减”政策，围绕乡村“复兴少年宫”，坚持“基本项目 特色项目”的模式，以经典诵读、书法、美术等为基本项目，抓好中华优秀传统文化传承发扬，突出地域文化特色，打造少年宫特色项目，为学生搭建舞台，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长。学校配置有器乐室、美术室、木刻版画工作室等功能室以及室外体育活动场所，与村社区、志愿组织融合互动，组建了由70余名教师志愿者辅导员、5名校外志愿者辅导员组成的专兼职师资队伍，定期开展木刻版画、小巧手工作坊、书法、足球、武术等16个中心社团 n个兴趣活动小组活动。

学生们在镇西镇中心学校乡村“复兴少年宫”学习制作花生酥。

　　“学校结合威远县特色小吃黄老五花生酥，开设舌尖非遗花生酥手工坊课程，请专业的师傅教孩子们花生酥传统制作技艺这点给了我启发。我们资中的木偶戏也是非常宝贵的非遗文化，我们应该让这样优秀的传统文化走到孩子们身边，与乡村‘复兴少年宫’活动项目更好地融合。”资中县新闻中心副主任赖敏感慨道。

学生们在镇西镇中心学校乡村“复兴少年宫”学习木刻版画。

　　在活动现场，孩子们手工制作时的专注神情、项目介绍时的自信表达、参加活动时的欢声笑语，都充分展示出了四川省乡村“复兴少年宫”建设的意义。镇西镇中心学校只是四川省乡村“复兴少年宫”建设的缩影，近年来，四川大部分市(州)根据地方文化特色、社会需求和未成年人心理发展特点，开设了包括琴棋书画、诗酒花茶、拳武篆绣、拥军爱国等集兴趣、文化、技艺、思政为一体的课程体系，为农村地区的未成年人开启了一扇通往知识殿堂的金色大门。

　　积极研讨交流

　　推进乡村“复兴少年宫”建设

　　“截至目前，成都市打造完成区(市)县级乡村‘复兴少年宫’25个，其中蒲江县跻身全国试点。今年底前，将实现村(社区)级‘复兴少年宫’全覆盖。”“为扎实推动乡村‘复兴少年宫’建设走新走实走深，泸州市以机制为核心、以试点为抓手、以队伍为支撑，用‘423’的快乐密码，打造青少年的‘好趣处’。”“组织志愿者和辅导员编制了《绵竹年画》《法律知识》《生态文明》《道德培育》等4套文明实践趣味画本，用于全市乡村‘复兴少年宫’活动辅导。”……在11月10日的座谈会上，来自成都市文明办、内江市文明办、泸州市文明办、广安市文明办、绵竹市文明办、内江市威远县文明办的相关负责人就乡村“复兴少年宫”的做法经验畅所欲言，做了分享与交流。

　　乡村“复兴少年宫”是新形势下加强农村未成年人思想道德建设的重要阵地，也是拓展文明实践的重要平台。据了解，自去年5月以来，四川各地按照要求积极开展乡村“复兴少年宫”建设的实践探索，各地在积极探索推进乡村“复兴少年宫”建设过程中，取得了初步成效，初步做到了完善组织构架，落实主体责任，整合阵地资源，规范建设运行，充实志愿力量，优化师资配备，丰富活动载体，强化机制保障，推进常态长效。会议在肯定前期建设成效的同时，也对建设过程中存在的一些问题和不足进行了剖析。从辅导员队伍的“专业化”还不够，活动参与的“吸引力”还不强，常态运行的“持续性”还不足，社会力量的“参与度”还不高，四个方面展开了细致分析。

　　会议要求，下一步，各地要充分认识乡村“复兴少年宫”建设的重大意义，准确把握乡村“复兴少年宫”建设的着力重点，切实加强乡村“复兴少年宫”建设的组织保障，鼓足干劲、脚踏实地，持之以恒、久久为功，着力推进乡村“复兴少年宫”建设不断迈上新台阶，努力打造“四川样板”、提供“四川经验”，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的贡献！